五年制临床药学专业

发布时间：2018-06-15浏览次数：2444

南京医科大学临床药学专业（五年制）培养方案

一、培养目标

以“懂医精药，融通培养”为原则，培养具有高尚的的职业道德、良好的科学素养和创新精神，具备扎实的临床药学、药物评价、药学信息与咨询服务、临床药物治疗方案的设计与实践的基础知识及技能，能够从事临床合理用药、药学服务和科学研究的拔尖临床药学人才。

二、培养要求

1. 思想道德与职业素质要求

(1)学生应达到国家思想政治、理论、教育以及职业素质。能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点认识、分析问题；具有正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的思想道德修养和崇高的社会责任感。

(2)珍视生命，关爱患者，具有社会责任感和职业道德较强的创新意识，人际交流的能力和团队合作精神，以及终身学习和自主学习的能力。

2. 知识要求

(1)掌握与临床药学相关的化学、生物学和人文社会科学等基础知识。

(2)掌握与临床合理用药相关的药物化学、药剂学、药理学等学科的基本知识和理论。

(3)熟悉疾病的发生机制、诊断标准与临床处置方法的基本知识和理论。

(4)掌握药物在人体正常状态及疾病状态下的药物动力学、药效学规律和药物的作用机制等方面的基本知识和理论。

(5)掌握临床药物安全性评价的基本知识和理论。

(6)掌握参与临床药物治疗、实现合理用药和提供药物咨询服务的基本理论、基本知识与能力。

(7)掌握药物经济学的基本知识和理论及药事管理的相关法规、政策。

3. 技能要求

(1)具备全面、系统、正确地收集患者信息以及规范书写药历的基本技能。

(2)具备运用循证药学的理论收集和评价药物情报，提供药物信息服务的基本技能。

(3)具备审核处方（用药医嘱）、调配处方，进行用药指导的能力。

(4)具备合理用药所需要的药物咨询、药物不良反应监测、治疗药物监测和个体化给药方案设计等临床药学服务的能力。

(5)具备开展药品（质量）管理和药物利用评价的能力。

(6)具备与患者及其家属，医务人员进行有效沟通交流的能力。

(7)具备对患者和公众进行药品基本知识宣传、合理用药指导及健康教育的能力。

(8)具备检索和阅读中外文文献的能力。

(9)具备理论联系实际与创新拓展的能力。

三、专业主干学科、核心课程和课程模块

1. 主干学科

药学、临床医学、基础医学、生物学

2. 核心课程（共20门）

高等数学、基础化学、医用物理学、人体结构学、有机化学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、诊断学、慧眼识药-药理学Ⅰ、药物化学、慧眼识药-药理学Ⅱ、药剂学、内科学、临床药物代谢动力学、临床药理学、医院药事管理、药物分析学、临床药物治疗学Ⅰ、临床药物治疗学Ⅱ

四、课程设置和学时分配

1.必修课程设置

（1）概述

按照课程属性分类，分为通识教育、专业基础、专业课程以及毕业考核。必修课程共54门、209学分，其中通识教育共11门、50学分，专业基础共19门、72学分，专业课程共24门、87学分。毕业考核共54学分，其中毕业实习52分，毕业考试2分。

（2）必修课程设置分配表

序号	课程类别	课程名称	学时			学分	课程性质
			合计	理论	实践
			合计	理论	实践
1	通识教育	军事训练	36	0	36	2	非核心课程
2		军事理论	36	24	12	2	非核心课程
3		英语	258	258	0	15	非核心课程
4		体育	130	0	130	8	非核心课程
5		大学生心理健康	18	18	0	1	非核心课程
6		思想道德修养与法律基础	54	36	18	3	非核心课程
7		中国近现代史纲要	54	36	18	3	非核心课程
8		毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	90	72	18	5	非核心课程
9		马克思主义基本原理	54	36	18	3	非核心课程
10		形势与政策	36	36	0	5	非核心课程
11		现代信息技术	60	60	0	3	非核心课程
12	专业基础课程	高等数学	84	84	0	4	核心课程
13		基础化学	206	144	62	11	核心课程
14		临床药学英语	60	60	0	3	非核心课程
15		临床药学导论	18	18	0	1	非核心课程
16		初级临床药学实训	18	0	18	1	非核心课程
17		生理学	91	66	25	5	核心课程
18		医用物理学	72	51	21	4	核心课程
19		医学微生物学	53	33	20	3	核心课程
20		医学免疫学	48	33	15	3	核心课程
21		人体结构学	99	87	12	6	核心课程
22		外科学概论（含外总）	54	42	12	3	非核心课程
23		医药信息检索	18	18	0	1	非核心课程
24		有机化学	184	100	84	10	核心课程
25		生物化学	92	57	35	5	核心课程
26		病理学	48	36	12	3	非核心课程
27		诊断学	62	42	20	3	核心课程
28		医学伦理学	18	18	0	1	非核心课程
29		医学统计与流行病学	54	54	0	3	非核心课程
30		病理生理学	36	36	0	2	非核心课程
31	专业课程	药学分子生物学	54	45	9	3	非核心课程
32		慧眼识药-药理学Ⅰ	101	66	35	6	核心课程
33		生药学	48	36	12	3	非核心课程
34		药物化学	90	54	36	5	核心课程
35		天然药物化学	42	36	6	2	非核心课程
36		药物经济学	63	51	12	4	非核心课程
37		慧眼识药-药理学Ⅱ	54	48	6	3	核心课程
38		药剂学	90	50	40	5	核心课程
39		传染病学	36	27	9	2	非核心课程
40		临床药物代谢动力学	81	45	36	5	核心课程
41		临床药理学	69	45	24	4	核心课程
42		医院药事管理	42	36	6	2	核心课程
43		药物分析学	111	51	60	6	核心课程
44		内科学	144	108	36	8	核心课程
45		妇产科学	42	36	6	2	非核心课程
46		儿科学	33	24	9	2	非核心课程
47		临床药物治疗学Ⅰ	108	108	0	6	核心课程
48		临床药物治疗综合实践	90	0	90	5	核心课程
49		药学服务与沟通技能	18	18	0	1	非核心课程
50		临床药学PBL	18	0	18	1	非核心课程
51		新药临床试验	51	39	12	3	非核心课程
52		临床药学技能训练	36	0	36	2	非核心课程
53		生物信息学(B)	72	48	24	4	非核心课程
54		临床试验统计方法	54	30	24	3	非核心课程
55		毕业实习	52
56		毕业考试	2

说明：“课程类别”可分为：通识教育、专业基础、专业课程、导师带教、毕业考核等类别；“课程性质”填写核心课程/非核心课程。

2、选修课

类别	课程名称	学分	是否网络课程
人文社会科学类	历史上的医学	2	否
人文社会科学类	Photoshop图像处理与制作	2	否
人文社会科学类	组织与管理技能	2	否
人文社会科学类	交际礼仪与沟通技巧	2	否
人文社会科学类	昆曲与诗词	2	否
人文社会科学类	生活中的合同法	2	否
人文社会科学类	医学日语	2	否
人文社会科学类	英语文学与医学人文	2	否
人文社会科学类	风险管理与保险	2	否
人文社会科学类	红楼人物论	2	否
人文社会科学类	古典诗词	2	否
人文社会科学类	中国古代礼仪文明	2	是
人文社会科学类	一起学说普通话	2	是
人文社会科学类	实用文体写作	2	是
人文社会科学类	走进故宫	2	是
人文社会科学类	重说中国近代史	2	是
人文社会科学类	中国现代文学名著选讲	2	是
人文社会科学类	文化遗产概览	2	是
人文社会科学类	从零开始玩钩织（钩针手工）	2	否
人文社会科学类	南医史话	2	否
人文社会科学类	人文医学	2	否
人文社会科学类	文史通议	2	否
人文社会科学类	婚姻家庭文化与法律	2	否
人文社会科学类	智能时代的医疗革命	2	否
人文社会科学类	中国茶文化与茶健康	2	是
人文社会科学类	快乐轻松学摄影	2	是
人文社会科学类	葡萄酒的那些事儿	2	是
人文社会科学类	神话传说故事与中国文化	2	是
人文社会科学类	中国少数民族文化	2	是
人文社会科学类	神奇的Photoshop--平面设计轻松学	2	是
人文社会科学类	首演：五部传世经典的惊艳亮相	2	是
人文社会科学类	诺奖作家英文作品赏析	2	是
人文社会科学类	美的历程：美学导论	2	是
人文社会科学类	《论语》中的人生智慧与自我管理	2	是
人文社会科学类	口才艺术与社交礼仪	2	是
人文社会科学类	Know Before You Go：趣谈一带一路国家	2	是
人文社会科学类	生物多样性保护与森林文化	2	是
自然科学类	合理营养入门	2	否
自然科学类	食品加工与健康	2	否
自然科学类	旅游与寄生虫病	2	否
自然科学类	常见病症经穴按摩的入门与实践	2	否
自然科学类	肿瘤放射治疗技术新进展	2	否
自然科学类	世界各洲传染病的分布和流行	2	否
自然科学类	现代生物技术概论	2	否
自然科学类	中医药信息学	2	否
自然科学类	数学模型	2	否
自然科学类	经皮穴位电刺激技术在生殖医学中的应用	2	否
自然科学类	消化内镜诊疗进展	2	否
自然科学类	不死的癌症-疼痛	2	否
自然科学类	外科新技术进展与科学思维	2	否
自然科学类	发育行为儿科学	2	否
自然科学类	针刀医学	2	否
自然科学类	食物的健康选择	2	否
自然科学类	大学生饮食营养方略	2	否
自然科学类	膳食营养与评价	2	否
自然科学类	创新型开放实验	2	否
自然科学类	法医学	2	否
自然科学类	模式生物及其在疾病研究中的应用	2	否
自然科学类	药物临床试验	2	否
自然科学类	微创技术在现代外科中的应用	2	否
自然科学类	消化道早癌的诊治进展	2	否
自然科学类	环境与健康展望	2	否
自然科学类	公共卫生技能实训、虚拟实验及案例分析	2	否
自然科学类	临床数据管理	2	否
自然科学类	只有医生知道的妇产科故事	2	否
自然科学类	基础医学创新与其应用进展	2	否
自然科学类	基础医学实验中心开放实验	2	否
自然科学类	高等数学竞赛辅导	2	否
自然科学类	外科概要--塑造21世纪的外科医生	2	否
自然科学类	临床实验室诊断	2	否
自然科学类	检验医学技术新进展	2	否
自然科学类	麻醉护理学	2	否
自然科学类	麻醉学	2	否
自然科学类	儿科护理学	2	否
自然科学类	儿童口腔医学及其进展	2	否
自然科学类	儿童皮肤病学及进展	2	否
自然科学类	食疗养生	2	否
自然科学类	卫生应急	2	否
自然科学类	探索动物行为	2	否
自然科学类	简明逻辑学	2	否
自然科学类	基因组医学概论	2	否
自然科学类	创造学基础	2	否
自然科学类	整形美容外科新进展	2	否
自然科学类	青春我做主——女性保健学	2	否
自然科学类	分娩镇痛	2	否
自然科学类	艾滋病、性与健康	2	是
自然科学类	名侦探柯南与化学探秘	2	是
自然科学类	舌尖上的植物学	2	是
自然科学类	组织学与病理学	2	否
自然科学类	生物反应工程原理与实践	2	否
自然科学类	基础医学实验中心开放实验	2	否
自然科学类	整形美容护理概述	2	否
自然科学类	新生命的奇迹	2	否
自然科学类	曲“镜”通幽-走进消化内镜世界	2	否
自然科学类	老年人口与老年健康	2	否
自然科学类	食品安全与健康	2	否
自然科学类	食品质量与鉴别	2	否
自然科学类	美容营养学	2	否
自然科学类	整形外科学	2	否
自然科学类	现代整形美容医学概要	2	否
自然科学类	小儿脑瘫痪能康复么？	2	否
自然科学类	小伤口、大问题，动脑动手齐上阵	2	否
自然科学类	皮肤的日常护理与常见疾病	2	否
自然科学类	母婴膳食指南宣讲	2	否
自然科学类	人群营养调理	2	否
自然科学类	细胞器与疾病	2	否
自然科学类	创新型开放实验	2	否
自然科学类	法医学	2	否
自然科学类	生命科学导论	2	否
自然科学类	实验动物影像诊断学	2	否
自然科学类	针灸在临床治疗中的应用进展	2	否
自然科学类	肿瘤学	2	否
自然科学类	小儿心胸外科学	2	否
自然科学类	儿童近视防控简介	2	否
自然科学类	现代医学解析传统太极拳养生	2	否
自然科学类	中医药膳食调配与公共健康	2	否
自然科学类	合理膳食与科学烹饪	2	否
自然科学类	神经生物学	2	否
自然科学类	脑和行为	2	否
自然科学类	毒理学	2	否
自然科学类	临床药学导论与药物临床试验	2	否
自然科学类	动物实验基本实验技术	2	否
自然科学类	舒缓医学	2	否
自然科学类	生殖健康与辅助生殖	2	否
自然科学类	临终关怀的理论、进展与实践	2	否
自然科学类	药物发现的故事和启示	2	否
自然科学类	创伤与急救	2	否
自然科学类	牙齿美学与颜值管理	2	否
自然科学类	临床肿瘤学内科治疗进展	2	否
自然科学类	奇异的仿生学	2	是
自然科学类	生命智能	2	是
自然科学类	人工智能与信息社会	2	是
创新创业教育类	大学生互联网+创新创业训练与策划	2	否
创新创业教育类	智能时代下的创新创业实践	2	是
创新创业教育类	医学生创新创业管理	2	否
创新创业教育类	医学技术创新管理	2	否
创新创业教育类	创新中国	2	是
体育艺术类	中外经典影视作品赏析	2	否
体育艺术类	中国民间工艺	2	否
体育艺术类	舞蹈	2	否
体育艺术类	西方美术史	2	否
体育艺术类	音乐鉴赏	2	是
体育艺术类	朗诵艺术	2	否
体育艺术类	中国音乐史与名作赏析	2	是
体育艺术类	中国古建筑欣赏与设计	2	是
体育艺术类	世界著名博物馆艺术经典	2	是

五、修业年限和学年教学

1.修业年限 5年。

2.学年教学

第一学年：公共基础课通识教育学习；

第二、三学年：药学、生物学与基础医学相关课程学习；

第四学年：临床医学与临床药学相关课程理论与见习学习；

第五学年：医院临床药学实习一年。

六、实践教学

实践教学贯穿于学生学习期间的各个环节，每个环节的实践内容均有明确的目标和考核要求。具体如下：

序号	实践环节	内容	学分	实施途径建议安排的时间或学期	备注（课内课外）
1	军训（第一学年）	教育部统一要求		学校统一安排	课外
2	“素质拓展”课程（第一至第三学年）	教育部统一要求	6	学校团委统一安排	课外
3	外语和计算机技能训练（第一至第四学年）	英语、计算机		按课程教学大纲实施	课内、外相结合
4	社会实践（第一至第四学年）	社会调查报告、学习经验交流、学术报告会、演讲会等	3	寒暑假到各级医疗机构或药品研发、生产企业参加系列医学人文实践活动，并参加团委布置的其他社会实践活动	课外
5	文化活动（第一至第四学年）	竞赛、比赛（含各类学科竞赛、文化、文艺、体育比赛等）		学生自主在各个学期参加各类校园活动	课外
6	实验技能（第一至第四学年）	相关课程实验教学		按各课程教学大纲实施	课内
7	临床见习实习（第四至第五学年）	临床医学、临床药学		第四学年临床见习，第五学年实习	课内

七、教学方法

引导教师改革传统的“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的“三中心”教学方法，积极开展多种形式的课堂教学。根据学科特点、学生特点和需求，恰当的开展中英文双语教学与PBL教学，丰富课堂教学形式，有效的调动学生自主学习的积极性和潜力，师生共同完成各课程的培养目标。

八、学业评价方式和要求

根据课程特点、教学形式和教学目标，加强教学过程考核和实践考核，考核形式多样化、过程化，能比较全面检查教学内容的阶段性完成情况，注重有效性和可操作性，发挥成绩评定方法对学生的教育、引导功能。

非核心课程提倡开卷考试，课堂表现、论文、操作、设计、调查报告等均可作为课程考试的评分依据。

九、学位及学分要求

学生在校学习必须完成290学分，其中必修课209学分，选修课18学分（其中人文艺术类选修课不低于4学分），“素质拓展”课程 6学分，社会实践3学分，毕业实习52学分，毕业考试2学分。学生学习结束，完成规定的学分，通过毕业考核，并通过全国大学英语四级考试后，符合我校学士学位授予规定者，方可获得理学学士学位。

十、教学进程表（附后）

南京医科大学临床药学专业教学进程表
序号	课程名称	学时			学分	第一学年				第二学年				第三学年				第四学年				第五学年
		合计	理论	实践		Ⅰ		Ⅱ		Ⅲ		Ⅳ		Ⅴ		Ⅵ		Ⅶ		Ⅷ
		合计	理论	实践		理论	实践	理论	实践	理论	实践	理论	实践	理论	实践	理论	实践	理论	实践	理论	实践
1	军事训练	36	0	36	2	0	36															毕业实习
2	军事理论	36	24	12	2	24	12
3	英语	258	258	0	15	54	0	68	0	68	0	68	0
4	体育	130	0	130	8	0	28	0	34	0	34	0	34
5	大学生心理健康	18	18	0	1	18	0
6	思想道德修养与法律基础	54	36	18	3	36	18
7	中国近现代史纲要	54	36	18	3			36	18
8	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	90	72	18	5							72	18
9	马克思主义基本原理	54	36	18	3					36	18
10	形势与政策	36	36	0	5	9	0	9	0	9	0	9	0
11	高等数学	84	84	0	4	42		42
12	临床药学导论	18	18	0	1	18	0
13	初级临床药学实训	18	0	18	1	0	18
14	基础化学	206	144	62	11	54	24					90	38
15	现代信息技术	60	60	0	3	30	0	30	0
16	医用物理学	72	51	21	4			51	21
17	人体结构学	99	87	12	6			87	12
18	有机化学	184	100	84	10			50	42	50	42
19	生理学	91	66	25	5					66	25
20	医药信息检索	18	18	0	1					18	0
21	生物化学	92	57	35	5							57	35
22	病理学	48	36	12	3							36	12
23	药学分子生物学	54	45	9	3									45	9
24	医学微生物学	53	33	20	3									33	20
25	医学免疫学	48	33	15	3									33	15
26	病理生理学	36	36	0	2									36	0
27	药理学	101	66	35	6									66	35
28	医学统计与流行病学	54	54	0	3									54	0
29	医学伦理学	18	18	0	1									18	0
30	临床药学英语	60	60	0	3									30	0	30	0
31	诊断学	62	42	20	3											42	20
32	生药学	48	36	12	3											36	12
33	药物化学	90	54	36	5											54	36
34	天然药物化学	42	36	6	2											36	6
35	药物经济学	63	51	12	4											51	12
36	药物毒理学	54	48	6	3											48	6
37	药剂学	90	50	40	5											50	40
38	外科学概论（含外总）	54	42	12	3											42	12
39	传染病学	36	27	9	2															27	9
40	临床药物代谢动力学	81	45	36	5													45	36
41	临床药理学	69	45	24	4													45	24
42	医院药事管理	42	36	6	2													36	6
43	药物分析	111	51	60	6													51	60
44	内科学	144	108	36	8													54	18	54	18
45	妇产科学	42	36	6	2															36	6
46	儿科学	33	24	9	2															24	9
47	医药营销学	36	36	0	2															36	0
48	临床药物治疗学	198	186	12	11															188	12
49	药学服务与沟通技能	18	18	0	1															18	0
50	临床药学PBL	18	0	18	1															18	0
51	药物临床试验	51	39	12	3													39	12
合计总学时		3562	2592	970	202	285	136	373	127	247	119	332	137	249	44	389	144	270	156	401	54
合计总学时		3562	2592	970	202	421		500		366		469		293		533		426		455
平均周学时		24.0				23.4		27.8		20.3		26.1		16.3		29.6		23.7		25.3